O material é baseado em evidências científicas e sanitárias, nacionais e internacionais, e apresenta aspectos de análises epidemiológicas, informações clínicas sobre o adoecimento e transmissibilidade, testes, vacinação, ventilação, entre outros.

Os pesquisadores destacam que o plano de retorno às atividades presenciais de ensino deve ser discutido com a comunidade escolar e continuamente atualizado, com envolvimento dos alunos, crianças, adolescentes ou adultos na tomada de decisões.