La Organización Internacional del Trabajo (OIT) y el Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (CINTERFOR) celebraron una conferencia sobre los desafíos para el futuro del trabajo en la región de América Latina y el Caribe a principios de agosto en Montevideo. en uruguay El evento debatió la necesidad de promover la transformación y la innovación en la formación del talento humano en la región, para responder a los desafíos presentes y futuros en el mundo del trabajo.

Según el director de OIT / CINTEFOR, Enrique Deibe, la reunión se centró en adaptar los procesos de formación profesional a las necesidades cambiantes del mercado laboral. A la 44ª Reunión de la Comisión Técnica OIT / CINTERFOR asistieron las principales instituciones de formación profesional de América Latina y el Caribe. Más de 200 representantes de 50 instituciones de 20 países cubrieron el intercambio de experiencias y la identificación de oportunidades de colaboración.

"Nunca antes la formación profesional ha ocupado un lugar tan destacado", dijo Deibe. También según el director, la formación profesional se ha convertido en una pieza clave tanto para enfrentar los desafíos futuros como para resolver problemas estructurales en los mercados laborales. Un informe preparado por la organización para la reunión destacó que si bien existe una amplia experiencia en capacitación vocacional en la región, los nuevos desafíos relacionados con el futuro del trabajo hacen imperativo que "el cambio y la innovación se consideren entre los mandatos más importantes de la región".

Los nuevos desafíos

Uno de estos desafíos es abordar la "brecha de habilidades" en América Latina y el Caribe, que se manifiesta no solo por los desajustes actuales entre la oferta y la demanda de mano de obra, sino también por la "degradación inmediata de las habilidades" como resultado de las rápidas transformaciones. en el mundo del trabajo Esto incluiría la necesidad de apoyar la existencia de habilidades más apropiadas para enfrentar los desafíos del futuro del trabajo y la recalificación de los trabajadores, permitiéndoles mantener a las personas en los mercados laborales a través de iniciativas de aprendizaje permanente y aprendizaje permanente. larga vida

"En el mundo actual, las instituciones de formación profesional tienen el desafío no solo de responder de manera rápida y efectiva a las demandas existentes, sino también de tener mecanismos para anticipar las demandas de recursos humanos", dijo Deibe. También señaló que será necesario actuar rápidamente para enfrentar un futuro que requerirá capacidades de capacitación para cumplir con "muchos trabajos que aún no existen".

En América Latina y el Caribe, hay unos 10.100 centros de formación profesional. Si bien el número es relevante, las instituciones responsables enfrentan el desafío de mejorar la cobertura, llegar a lugares de difícil acceso, diversificar la oferta y mejorar la calidad del conocimiento transmitido. Al mismo tiempo, las instituciones de formación profesional deberían desempeñar un papel de liderazgo para abordar desafíos tales como promover una mayor equidad en los mercados laborales y la igualdad de género, abordar el desafío de aumentar la inmigración y mejorar las oportunidades de empleo de los jóvenes. ingreso al mercado laboral.

"Es importante considerar el talento humano como un fin y al mismo tiempo como un medio para promover el desarrollo en América Latina y el Caribe", agregó Enrique Deibe. "Un componente esencial de la formación profesional es el diálogo social, que forma parte de los planes de gobernanza de las instituciones, y el diseño de políticas de formación que" cumplan los criterios de calidad, pertinencia, equidad y sostenibilidad ", concluye la OIT/CINTERFOR.

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