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RIETS

Actualizado: 13/07/2022
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La Red Iberoamericana de Educación de Técnicos en Salud (RIETS) fue creada el 4 de marzo de 2021, como subred de la Red Internacional de Educación de Técnicos en Salud (RETS), creada en 1996. En el momento de su creación, la RIETS ya contaba con miembros de 12 de los 22 países que componen la comunidad iberoamericana.

En el ámbito de la RIETS, se considera trabajo técnico en salud todo aquél que realiza el grupo de trabajadores que ejercen actividades técnico-científicas en el sector y comprende desde las actividades más sencillas que realizan los asistentes y agentes comunitarios de salud hasta las actividades más complejas, realizadas por los técnicos de educación superior. Esta definición, que no se asocia únicamente al nivel de formación de estos trabajadores o al puesto jerárquico que ocupan en el espacio funcional, es fundamental para posibilitar el trabajo conjunto y el intercambio de experiencias entre instituciones de países con realidades muy diferentes en cuanto a la nomenclatura de las profesiones técnicas, las funciones que desempeñan estos trabajadores, los conocimientos que deben adquirir en su formación, el nivel escolar en el que se insertan y el título que reciben al graduarse.

La RIETS se configura como una estrategia de articulación y cooperación técnica entre instituciones vinculadas directa o indirectamente a la formación de técnicos en salud. Su misión es fortalecer los sistemas nacionales de salud, partiendo del supuesto de que la calificación de los trabajadores es una dimensión fundamental para la implementación de políticas públicas que atiendan las necesidades de salud de la población de cada país miembro. 

Los objetivos de la RIETS son:

  • Promover el intercambio de información y conocimientos relacionados con las áreas de Salud, Educación y Trabajo;

  • Promover el reconocimiento social y económico de los técnicos en salud en todos los niveles de formación, de acuerdo con las legislaciones nacionales;

  • Identificar problemas, necesidades e intereses comunes relacionados con la formación de técnicos en salud en todos los niveles y modalidades, buscando alternativas que puedan ser compartidas;

  • Promover la articulación entre las instituciones miembros para ampliar y fortalecer sus actividades de docencia, investigación y cooperación técnica;

  • Promover el desarrollo de la investigación en asociación entre las instituciones miembros;

  • Dar visibilidad a la situación actual de la formación de técnicos de salud, facilitando la identificación de tendencias y necesidades educativas;

  • Compartir metodologías y recursos tecnológicos para las actividades de docencia, investigación y cooperación técnica relacionadas con la formación de técnicos en salud; y

  • Promover el intercambio de docentes y estudiantes de formación técnica entre las instituciones miembros con miras a ampliar y fortalecer el proceso educativo.

La cooperación iberoamericana

“La Cooperación Iberoamericana es el cauce por el que se plasman en acciones concretas los acuerdos y compromisos políticos asumidos por los Jefes y Jefas de Estado y de Gobierno Iberoamericanos en las Cumbres” (SEGIB ). Tiene enfoque regional multi-dimensional y multi-actor y a un diseño flexible y horizontal en el que la participación es voluntaria, en lo cual los países participan de acuerdo a sus prioridades nacionales en el contexto de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible. (Léa más sobre la RIETS y vea sus documentos de referencia).

Noticias

  • 28/05/2024
    La Asamblea, que durará una semana, abordará resoluciones y decisiones relacionadas con una nueva estrategia de cuatro años para la OMS; su nueva solicitud de financiación para recaudar unos 7 mil millones de dólares adicionales durante ese período en fondos voluntarios de donantes; las crisis humanitarias relacionadas con las guerras en Ucrania y Gaza; así como una serie de otros temas de salud vitales, desde una nueva resolución sobre clima y salud hasta el estado de los esfuerzos para eliminar la malaria, abordar las enfermedades crónicas y prevenir una ola de patógenos y enfermedades resistentes a los medicamentos, por nombrar solo algunos.
  • 10/05/2024
    El Campus Virtual de Salud Pública de la Organización Panamericana de la Salud (CVSP/OPS) juega un papel fundamental en la capacitación de técnicos en salud en toda América Latina y el Caribe. Con el objetivo de conocer la experiencia de estos profesionales para llegar a los técnicos de salud con una oferta de formación adecuada a sus características y necesidades es que la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), de Brasil, junto al Campus Virtual sellaron un acuerdo de trabajo conjunto. Entre los propósitos del trabajo también se busca identificar lagunas y posibilidades de formación de técnicos en salud en el CVSP y diseñar propuestas futuras según las necesidades de los técnicos.
  • 18/04/2024
    La Organización Panamericana de la Salud (OPS) presentó recientemente una serie de recomendaciones en eventos del G20 en Brasil para fortalecer la equidad en el acceso a la salud digital, ampliar la innovación y la producción de tecnologías sanitarias, abordar la resistencia a los antimicrobianos, aumentar la inversión en salud y garantizar una mayor retención del personal de salud en los países y territorios de las Américas
  • 10/04/2024
    El Campus Virtual de Salud Pública de la OPS juega un papel fundamental en la capacitación de técnicos en salud en toda América Latina y el Caribe. Conocer la experiencia de estos profesionales dentro de la plataforma es esencial para fortalecer las capacidades y mejorar la respuesta de los sistemas de salud. La EPSJV invita al *Ciclo de seminários web sobre el Campus Virtual en Salud Pública de la OPS/OMS y la formación de técnicos en salud*, que en su primer evento tratará sobre: Perfil y trayectorias educativas de los técnicos en salud en el CVSP/OPS.

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