RETS - Rede Internacional de Educação de Técnicos em Saúde

En la edición nº 40 de la Revista de RET-SUS (www.retsus.epsjv.fiocruz.br), expertos brasileños en la formación de técnicos de salud señalaron las muchas dificultades que el país aún enfrenta en la producción de materiales didácticos para la formación de estos trabajadores. En mayo de este año, un seminario organizado por la Escuela de Tecnología de la Salud de Lisboa (ESTeSL) bajo la coordinación técnica de la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio (EPSJV), reunió a representantes de las instituciones de Angola, Cabo Verde, Mozambique, Santo Tomé y Príncipe, Portugal y Brasil, y mostró que la situación no es muy alentadora en otros países. De acuerdo con la evaluación del evento, celebrado bajo la RETS-CPLP, prácticamente no hay materiales que satisfacen plenamente las necesidades del docente en su proceso educativo.

Estos son sólo dos de muchos otros indicios que apuntan a la necesidad de reflexionar sobre algunas cuestiones importantes relacionadas con la producción, selección, evaluación y uso de materiales didácticos en la educación  del gran número de trabajadores técnicos de la salud. Por lo tanto, es con este propósito que empezamos en esta revista una breve serie de artículos sobre el tema, presentando también el relato de una experiencia exitosa realizada por el Dirección Nacional de Capital Humano y Salud Ocupacional del Ministerio de Salud de la Nación de Argentina en la preparación de materiales didácticos para apoyar un proyecto de capacitación diseñado para capacitar a trabajadores comunitarios en Ambiente y Salud.

Además, esta edición presenta los resultados de la Reunión Mundial de los Observatorios de Recursos Humanos en Salud, al que asistieron representantes de 38 países de seis regiones del mundo, incluyendo también una entrevista con una de las principales autoridades en la materia - la ecuatoriana Mónica Padilla Díaz, de la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS) - y un relato de Betsy Moscoso, del Ministerio de Salud de Perú, sobre la construcción del observatorio peruano de RHS, uno de los aspectos más destacados de la reunión, junto con Brasil.

Además, entre otras cosas, podrás conocer las tres últimas instituciones a unirse a la RETS - la Escuela de Salud Pública de la Provincia del Chaco, de Argentina; Medised, de Colombia; y el Centro de Formación Global en Salud Comunitaria (GCHTC) de Jackson State University, Estados Unidos - y entender la creación y funcionamiento del Instituto Suramericano de Gobierno en Salud (ISAGS), que tiene la RETS-UNASUR en su Consejo Consultivo.

¡Feliz lectura!

Secretaría Ejecutiva de la RETS