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Revista RETS nº 3

En esta tercera edición de la Revista RETS, celebramos con nuestros lectores el lanzamiento del sitio de la Red (http://www.rets.epsjv.fiocruz.br), un paso importante más para la consolidación de los procesos de intercambio de experiencias en las áreas de enseñanza, investigación y cooperación técnica, con vistas al mejoramiento del área de educación de técnicos en salud. Realizamos, además, una invitación especial (página 5) a las instituciones miembros para asistir a la 2ª Reunión General de la RETS, la cual será realizada a principios de diciembre, en Rio de Janeiro, Brasil, recordando que la participación de todos es fundamental para el éxito de la iniciativa y para la continuidad de nuestro trabajo.

La migración de trabajadores de la salud y la Pedagogía de las Competencias son los temas destacados de la revista. ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la migración, interna o hacia otros países, de la fuerza de trabajo en salud? ¿Qué se ha estado haciendo para reducir los efectos negativos que acarrea la migración, especialmente con respecto a las poblaciones más vulnerables? Estos son algunos de los temas señalados, en nuestra nota de tapa, por el coordinador del Departamento de Recursos Humanos en Salud de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y editor en jefe del periódico Human Resources for Health, Mário Roberto Dal Poz, y por la asesora de Desarrollo en Recursos Humanos para la Salud de la Afro/OMS, Magda Awases.

En la entrevista, el lector, por su parte, sabrá cuál es la opinión de la educadora brasileña Marise Ramos, una de las mayores estudiosas del asunto, con relación a las competencias, que desde hace cerca de 20 años vienen orientando la formación técnica en todo el mundo, y cuáles son los posibles resultados de la adopción acrítica de esa propuesta para la salud, para la educación y para la sociedad.

Además de eso, la revista presenta el trabajo realizado por la Escuela de Salud del

Chaco Boliviano ‘Tekove Katu’ en la formación de profesionales indígenas de salud, los cuales, al unir las visiones clásicas y tradicional de la medicina, respetando usos y costumbres locales, y conociendo la realidad, las vivencias y la lengua materna, sean capaces de atender, de forma más efectiva, las necesidades inmediatas de la población nativa.

Finalmente, la revista aporta una visión general sobre el Plan Estratégico de Cooperación en Salud (Pecs 2009-2012), aprobado el día 15 de mayo, con el objetivo de fortalecer los sistemas de salud de los Estados miembros de la Comunidad de los Países de Lengua Portuguesa (CPLP); vuelve a reflexionar sobre algunos aspectos del último Informe Mundial de la Salud, relativos a la fuerza de trabajo; e inicia, en la sección ‘Glosario’, una discusión sobre la polisemia del término ‘Educación de técnicos en salud’.

Boa leitura!

Secretaría Ejecutiva de la RETS

 

Ano: 

  • 2009

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