A partir de las discusiones realizadas en el 9º Seminario Virtual de la Red Internacional de Educación de Técnicos en Salud  (RETS), ocurrido en octubre de 2020, con el tema “El COVID-19 y la formación de los técnicos en salud “, la Escuela Politécnica de Salud Joaquim Venâncio (EPSJV/FIOCRUZ), como Centro Colaborador de la OPS/OMS para la Educación de Técnicos de Salud, lanzó el Ciclo de talleres “Los desafíos de la formación de técnicos de salud en el contexto de la pandemia ”. La iniciativa fue desarrollada en cooperación con la RETS y sus dos subredes – la Red Ibero-Americana de Educación de Técnicos en Salud (RIETS) y la Red de Escuelas Técnicas de Salud de la Comunidad de los Países de Lengua Portuguesa (RETS-CPLP) –, así como contó con apoyo del Programa Subregional de la OPS/OMS para la América del Sur y del Centro de Relaciones Internacionales en Salud de la Fundación Oswaldo Cruz (CRIS/FIOCRUZ).

El propósito del Ciclo de Talleres fue crear un espacio privilegiado para intercambio, reflexión, aprendizaje y formulación de propuestas sobre las experiencias concretas de cómo diferentes instituciones de formación de técnicos en salud enfrentaron esos desafíos y alcanzaron sus objetivos. En la composición de las mesas, vale destacar la presencia de representantes de la OPS/OMS y de otros organismos multilaterales, así como de gestores y docentes de instituciones formadoras integrantes de las redes asociadas.

En cada taller, con dos horas de duración, fueron presentadas experiencias realizadas por los miembros de las redes, a fin de permitir la divulgación, reflexión y debate, siempre priorizando el intercambio entre los presentes. Con base en las cuestiones discutidas a cada encuentro, fueron definidos tópicos de interés para los talleres siguientes. Todos los talleres realizados están disponibles en la internet.

Esta publicación tiene por objetivo presentar una síntesis sistematizada de todas las cuestiones abordadas en los cuatro eventos que compusieron el ciclo y está organizada en tres partes.

La parte 1 incluye una breve introducción al  tema central de la publicación – la formación de los trabajadores técnicos en salud –, la presentación de los actores institucionales involucrados en la iniciativa y una reflexión sobre la importancia del trabajo en red en un momento en que la cooperación en salud se torna extremamente importante y que, paradoxalmente, el multilateralismo entra en un período de crisis, con serios cuestionamientos al trabajo y a los fundamentos que orientaron la creación de los organismos rectores de la salud global.

La parte 2 trae un resumen de cada uno de los cuatro talleres del ciclo, con destaque para los relatos de experiencias y las discusiones subsecuentes. El primer taller, realizado el día 6 de julio de 2021, abordó el tema “Prácticas profesionalizantes”. El segundo taller se realizó el día 31 de agosto, con el tema “El trabajo y la formación docente”. “Nuevos perfiles profesionales y atribuciones de los técnicos en salud para el trabajo en la Atención Primaria en Salud” fue el asunto del tercer taller, ocurrido el día 26 de octubre. El cuarto taller, titulado “El futuro de las redes en el mundo globalizado: desafíos comunes y soluciones compartidas”, se realizó el día 30 de noviembre y sirvió como evento conmemorativo de los 25 años de la RETS.

Por fin, la parte 3, reúne las principales recomendaciones identificadas por los autores de esta publicación en las presentaciones y debates realizados durante los eventos, a fin de, en alguna medida, se pueda contribuir con formuladores de políticas, gestores y demás profesionales relacionados a la formación y al trabajo de los técnicos en salud.